自創校以來，明志科技大學致力於培養學生的實務經驗，要求所有大三學生於整學年參與各大企業工讀實習。在實習期間，為了讓學生繼續提升專業知識和基本素養，學校每年開設約30門遠距課程供選修。為確保遠距課程的教學品質，每門課結束後，授課教師皆需進行自我評鑑，並將結果送交校外專家審查。

自112學年度起，教學資源中心全面推動教育部數位學習課程認證，將遠距課程的自評標準與教育部準繩接軌。期望教師在日常教學準備中，逐步達到認證標準，並順利通過教育部課程認證。

為幫助教師更好地應對認證挑戰，教學資源中心特邀實踐大學國際經營與貿易系陳虹伶教授線上分享她的寶貴經驗。陳教授擁有豐富的遠距教學背景，不僅以優異成績通過認證，更被邀請成為教育部數位課程認證講師。她詳盡說明了申請過程中的關鍵點，並根據審查委員的意見，提醒教師特別重視師生互動，鼓勵學生在課堂上積極回饋，以提升教學的互動性與參與度。

除了感謝陳教授的精彩分享，教務長劉豐瑞也指出，目前數位課程認證的通過率偏低，挑戰不小。然而，劉教務長強調，除了學習者間的互動外，教師也應上傳教學內容，幫助學生更好理解學習材料。劉教務長期許，透過持續努力，明志科技大學的遠距教學品質將更上一層樓。