為了落實「適才適性」的教學理念，初級班學生英語程度的提升著重在單字與文法的強化。為了幫助學生更有效率地記憶單字，本課程以矯正常見的發音錯誤為出發點，幫助學生發出＂正確＂音，進而提升記憶單字的速度，也增強學生們學習英語的信心。本課程由蕭博士領導的 SoR 美語培訓班專業師資授課，課程中，教師帶領學生重新認識基本發音，一對一協助學生即時修正發音，使學生能正確認識並改善自身的發音問題。本課程為首次開設，尚無法完全掌握學生的接受程度，故採取小班制方式進行，以確保學生與教師之間有充足的口語互動與即時指導，共計吸引127人次參與，由於SoR 發音法對多數學生而言仍屬新穎教法，因此有多位學生選擇重複參與課程，透過教師引導反覆練習，並結合發音筆與字典工具的使用，讓原本不敢開口說英語的學生願意嘗試，學習語言唯有持續練習與實際運用，才能真正內化語言能力。授課教師亦主動提供免費線上發音機器人，協助學生於課後可持續練習，延伸學習成效。